{"id":7942,"date":"2020-04-06T09:46:33","date_gmt":"2020-04-06T09:46:33","guid":{"rendered":"https:\/\/logosnurseryschool.es\/nursery\/?page_id=7942"},"modified":"2022-10-10T21:35:33","modified_gmt":"2022-10-10T21:35:33","slug":"proyecto-don-quijote","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/logosnurseryschool.es\/nursery\/programa\/proyecto-don-quijote\/","title":{"rendered":"Proyecto “Don Quijote”"},"content":{"rendered":"

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Proyecto “Don Quijote”<\/h1>\n

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\nProyecto “Don Quijote”<\/p>\n

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Proyecto “Don Quijote”<\/h2>\n

Teniendo en cuenta que el tiempo de clase reglada que tenemos en castellano en 4 y 5 a\u00f1os se reduce a 45 minutos al d\u00eda, pues el resto del d\u00eda y de las actividades se realizan en ingl\u00e9s. En este tiempo nos centramos en la lectoescritura del castellano.<\/p>\n

La lectoescritura es la habilidad que nos permite plasmar el lenguaje, hacerlo permanente y accesible.<\/p>\n

El aprendizaje de los procesos de lectura y escritura es uno de los m\u00e1s importantes en la vida de las personas. Es la base de aprendizajes posteriores adem\u00e1s de ser el motor de desarrollo del pensamiento, del lenguaje y de la inteligencia. Dominar estos procesos es garant\u00eda de \u00e9xito en los estudios y en la vida.<\/p>\n

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 <\/p>\n

 <\/p>\n

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En Logos Nursery utilizamos el m\u00e9todo mixto:<\/p>\n

* Combinamos la lectura y la escritura de manera simult\u00e1nea.<\/p>\n

* Motivamos y creamos en cada ni\u00f1o el deseo de aprender.<\/p>\n

* Permitimos la utilizaci\u00f3n de diversos tipos de material para ayudar a la comprensi\u00f3n del ni\u00f1o.<\/p>\n

* Partimos de la experiencia como base de la comprensi\u00f3n.<\/p>\n

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En el aprendizaje de la lectura y escritura es fundamental adoptar un planteamiento educativo receptivo a las necesidades de cada uno; diversificado, flexible y positivo, partiendo del juego como actividad central y como instrumento de aprendizaje.<\/p>\n

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Todos estos aprendizajes est\u00e1n vertebrados\u00a0 a trav\u00e9s de nuestro proyecto \u201cDON QUIJOTE DE LA MANCHA \u201c<\/strong><\/p>\n

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Los principales objetivos de nuestro proyecto de lectoescritura son:<\/h4>\n

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Iniciarse en la utilizaci\u00f3n del lenguaje escrito de forma ajustada a las diferentes situaciones de comunicaci\u00f3n habituales, valor\u00e1ndolo como un instrumento de comunicaci\u00f3n, representaci\u00f3n, aprendizaje y disfrute.<\/p>\n

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Expresar emociones, necesidades, deseos, intereses, sentimientos\u2026 mediante la lengua oral<\/p>\n

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Emplear el lenguaje oral como medio de comunicaci\u00f3n con los dem\u00e1s, pronunciando, articulando y expres\u00e1ndose de forma cada vez m\u00e1s clara.<\/p>\n

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Acercarse a la literatura infantil comprendiendo, recreando textos sencillos de cuentos cl\u00e1sicos y de poemas, mostrando actitudes de valoraci\u00f3n, disfrute e inter\u00e9s hacia ellos<\/p>\n

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\u00bfQu\u00e9 objetivos queremos que nuestros alumnos consigan \u00a0con nuestro Proyecto Don Quijote?<\/strong><\/p>\n

– Que comprendan la percepci\u00f3n de los dos personajes: realidad (Sancho) y fantas\u00eda (don Quijote.<\/p>\n

– Que comprendan y valoren la evoluci\u00f3n de algunos objetos con el paso del tiempo.<\/p>\n

– Que desarrollen \u00a0habilidades comunicativas.<\/p>\n

– Que lean y sepan interpretar im\u00e1genes y palabras relacionadas con \u00abEl Quijote\u00bb.<\/p>\n

– Que expresen ideas, sentimientos, hechos, emociones y vivencias mediante lenguaje oral y otros lenguajes.<\/p>\n

– Que disfruten colaborando con los dem\u00e1s en la representaci\u00f3n de actividades dram\u00e1ticas.<\/p>\n

– Identificar al protagonista como Alonso Quijano. Relacionar su pasi\u00f3n por la lectura con su locura.<\/p>\n

– \u00a0Que Amplien el vocabulario relacionado con el proyecto.<\/p>\n

– Que expongan \u00a0ideas de forma clara y precisa.<\/p>\n

– Que mejoren el uso de las distintas t\u00e9cnicas pl\u00e1sticas.<\/p>\n

– Que utilicen el lenguaje oral para expresar y comunicar hechos, ideas, sentimientos\u2026<\/p>\n

– Que utilicen las distintas formas de representaci\u00f3n: expresi\u00f3n dram\u00e1tica, corporal y m\u00fasica.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

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\u00bfPor qu\u00e9 hemos elegido Don Quijote? <\/strong><\/p>\n

Por ser la obra m\u00e1s destacada de la literatura espa\u00f1ola y de las principales de la literatura universal.<\/p>\n

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\u00bfC\u00f3mo trabajamos nuestro Proyecto Don Quijote<\/strong>?<\/p>\n

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