{"id":9758,"date":"2021-12-20T12:48:39","date_gmt":"2021-12-20T12:48:39","guid":{"rendered":"https:\/\/logosnurseryschool.es\/nursery\/?p=9758"},"modified":"2021-12-20T12:53:01","modified_gmt":"2021-12-20T12:53:01","slug":"como-evitar-que-un-nino-excluya-a-otro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/logosnurseryschool.es\/nursery\/como-evitar-que-un-nino-excluya-a-otro\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo evitar que un ni\u00f1o excluya a otro"},"content":{"rendered":"<p>Desgraciadamente, a veces algunos chicos no quieren jugar con otros, provocando que estos \u00faltimos se sientan mal. Afortunadamente, los adultos, como padres y docentes, tenemos en nuestras manos las herramientas necesarias para <strong>evitar que un ni\u00f1o excluya a otro<\/strong>.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n, vamos a ver c\u00f3mo podemos impedir que se produzcan comportamientos de exclusi\u00f3n entre ni\u00f1os. Para ello, conviene <strong>actuar en origen<\/strong>, en el mismo instante en que se observa una situaci\u00f3n an\u00f3mala.<\/p>\n<h2>\u00bfPor qu\u00e9 algunos ni\u00f1os excluyen a otros?<\/h2>\n<p>Para dotar a los ni\u00f1os de las habilidades sociales necesarias para evitar situaciones de exclusi\u00f3n hemos de conocer la aparici\u00f3n del problema. \u00bfPor qu\u00e9 se produce una situaci\u00f3n as\u00ed? Las causas pueden ser muy variadas:<\/p>\n<ul>\n<li>Puede ser que se excluya a un ni\u00f1o para cumplir con las reglas sociales de alg\u00fan juego.<\/li>\n<li>Tambi\u00e9n se da para que unos ni\u00f1os tengan el control del juego. Como l\u00edderes, toman las decisiones que consideren pertinentes.<\/li>\n<li>Se protegen de otros chicos que consideran intrusos dentro de su grupo social.<\/li>\n<li>Algunos ni\u00f1os podr\u00edan entender que la entrada en otros muchachos en un juego o grupo podr\u00eda poner en peligro la situaci\u00f3n, por lo que excluyen a nuevos miembros para evitar distorsiones.<\/li>\n<li>Tambi\u00e9n hay chicos que se sienten amenazados de poder ser excluidos, por eso prefieren excluir primero.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>C\u00f3mo deber\u00edamos responder con adultos<\/h2>\n<p>Obviamente, como personas mayores, hemos de dar una respuesta clara y contundente a estas situaciones de exclusi\u00f3n. Ahora bien, \u00bfc\u00f3mo hacerlo para que no se generen mayores problemas y discrepancias?<\/p>\n<h3>Preguntas no punitivas<\/h3>\n<p>Una f\u00f3rmula interesante para evitar la exclusi\u00f3n es lanzando preguntas no punitivas. Es decir, como adultos, ya seamos padres o docentes, debemos cuestionar al ni\u00f1o que trata de excluir a otro sin que por ello se considere juzgado o v\u00edctima de un futuro castigo. Se hace as\u00ed para recibir <strong>respuestas m\u00e1s sinceras y naturales<\/strong>.<\/p>\n<p>Una vez tenemos claro el motivo de la exclusi\u00f3n, podremos buscar soluciones adecuadas al hecho de que un chico no quiera jugar con otro por lo que sea.<\/p>\n<h3>Generaci\u00f3n de empat\u00eda<\/h3>\n<p>Como adultos, debemos educar a los ni\u00f1os de manera que sean emp\u00e1ticos. Si se ponen en el lugar de sus compa\u00f1eros, ser\u00e1 m\u00e1s sencillo que los comprendan y los acepten, sean cuales sean sus circunstancias personales.<\/p>\n<h3>Gu\u00eda y ense\u00f1anza<\/h3>\n<p>Como adultos, tambi\u00e9n trabajaremos como gu\u00edas y ejemplos para que los ni\u00f1os aprendan habilidades sociales de forma satisfactoria. Si manejan sus emociones con asertividad, tanto mejor para evitar ser excluidos o que excluyan a otros chicos.<\/p>\n<h3>Participaci\u00f3n activa<\/h3>\n<p>En cualquier caso, como adultos jam\u00e1s miraremos hacia otro lado. Si observamos una situaci\u00f3n similar, hemos de actuar con tacto y empat\u00eda, pero tambi\u00e9n con presteza y diligencia.<\/p>\n<p>Hay que ayudar a los peque\u00f1os a que entiendan que las situaciones de exclusi\u00f3n para otros peque\u00f1os pueden ser traum\u00e1ticas y generar problemas futuros. Y todo ello se hace por medio del <strong>di\u00e1logo veraz, comprometido y sincero<\/strong>.<\/p>\n<p>Por tanto, conviene que tanto docentes como padres participemos y formemos parte de la soluci\u00f3n. Hablando de forma emp\u00e1tica, entendiendo los sentimientos de los peque\u00f1os, podemos ser de gran utilidad.<\/p>\n<h3>Uso de recursos<\/h3>\n<p>Es una buena opci\u00f3n para evitar que los ni\u00f1os se excluyan entre ellos. Hoy en d\u00eda disponemos de mucho material did\u00e1ctico y de entretenimiento. Destacan los cuentos, los libros, las pel\u00edculas, los juegos, las obras de teatro, las actividades escolares\u2026 Hay un sinf\u00edn de opciones para que los peque\u00f1os aprendan divirti\u00e9ndose.<\/p>\n<p>Estas posibilidades son v\u00e1lidas para saber c\u00f3mo evitar que un ni\u00f1o excluya a otro. Gracias al equipo profesional y altamente cualificado con el que contamos en <a href=\"https:\/\/logosnurseryschool.es\/\"><strong>Logos Nursery School, escuela infantil de Las Rozas<\/strong><\/a>,\u00a0 tenemos siempre en consideraci\u00f3n estas y otras propuestas para que los ni\u00f1os sean felices mientras aprenden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desgraciadamente, a veces algunos chicos no quieren jugar con otros, provocando que estos \u00faltimos se sientan mal. 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