在儿童成长的各个阶段，游戏都是必不可少的，因为游戏可以影响他们的认知和情感发展。通过象征性游戏等活动，儿童能够发展自己的技能，并形成对外部世界的认识。
象征性游戏通过模仿现实生活中的情景，让儿童不断地从现实走向想象。因此，通过激发他们的社交技能、移情能力和语言运用能力，他们能更清晰地认识世界。
什么是象征性游戏？
象征性游戏是指儿童利用自己的智力再现情景进行 娱乐的任何自发活动。例如，我们可以观察儿童如何把纸箱变成海盗船或把扫帚变成马。此外，还可以象征性地表现更多的日常活动，如假扮父亲、母亲或其他真实人物。
通过这项活动，孩子们可以将通过观察学到的行为付诸实践，还能激发他们学习感知世界的新方法。同时，它还能激发社会情感技能和能力，促进情感表达和儿童的成熟过程。
几岁开始发展？
一般来说，象征性游戏在两岁时开始发展，当然这完全取决于每个孩子的心理成熟度。在这个年龄段，儿童仅限于再现成人的日常活动。
然而，随着想象力、语言和情景表演能力的发展，儿童能够创造出越来越复杂的情景。
在稍大一些的儿童中，象征性游戏从一种个体活动转变为一种社会化过程，在这一 过程中，儿童能够建立一个共同的目标，甚至是一定的游戏规则。一般来说，这种变化发生在 4 或 5 岁时，此时儿童已具备与其他儿童分享其符号感知的所有心理工具。
象征性游戏的益处
如前所述，象征性游戏在儿童成长过程中具有重要意义。这种角色扮演游戏对儿童智力、社交、身体和心理功能的发展大有裨益。
- 它鼓励学习新的行为。
- 它能激发学习社会能力和技能，如合作和团队精神。
- 鼓励创造力和想象力
- 它有助于以适当的方式将恐惧、愤怒、痛苦或悲伤等感受和情绪外化。
- 它扩大了词汇量。
- 它有助于了解和掌握自己的身体。
- 激发好奇心
- 它有助于了解环境和事物的运作方式。
鼓励象征性游戏的想法
在了解了象征性游戏的重要性和益处之后，作为家长和教育工作者，我们有责任鼓励这种活动，让孩子们在我们的监督和帮助下再现不同的情境和角色，从而获得所有这些益处。
让我们一起玩吧
大家一起玩是一个完美的选择，这里的 "大家 "也指父母。不要错过这个机会，让自己沉浸在孩子所能创造的巨大幻想世界中。
扮演消防员，假装自己是海盗，或者干脆假装在吃美味的塑封披萨。尽情享受这一刻吧，最重要的是，要尽量让情景接近现实。
别忘了角色扮演
为您孩子的象征性建筑添砖加瓦，帮助他们进行再创造。使用设备齐全的小厨房、消防员的服装或医生的外套。
您不需要花很多钱，只需利用可回收材料和一些想象力在家制作即可。这样，您就又多了一项与孩子共度时光的有趣活动。
它扩大了角色和情境的范围
如果您的孩子还小，他们可以模仿的角色和情境数量有限是正常的。鼓励他们玩象征性游戏的一个好办法就是为他们提供新的角色和情境，让他们能够认同，并教他们创造新的情境。
在位于马德里拉斯罗萨斯的真道幼儿园，我们提倡并鼓励这类活动和游戏，让学生们从小就培养自己的能力。
