文化项目
文化项目
文化项目
在真道幼儿园，我们生活在一个多元文化的环境中，因为我们的学生来自不同的国家，这使我们更贴近当前的社会现实。
这促使我们将文化项目纳入我们的项目中，并通过两条工作主线加以实施：
节日和传统
我们将从自己和他人的节日和传统出发，探讨社会文化现实。
- 我们庆祝并了解盎格鲁-撒克逊人、爱尔兰人和美国人的生活环境，他们和英国人一样，围绕着某些事件（万圣节）团结在一起。我们还体验了中国新年。
- 通过我们的节日和传统，学生们可以了解当地（圣伊西德罗）和全国（圣诞节、复活节......）的环境和现实。
文化活动
- 我们组织参观博物馆、剧院和音乐会等活动，以支持每个阶段正在开展的项目。
- 通过环境讲习班，我们可以了解一年中的每个季节：它的颜色、气味和所有特征。
"我们在玩耍、装扮、唱歌、跳舞和吃各种活动中学习新知识"。
节日和传统
我们将从自己和他人的节日和传统出发，探讨社会文化现实。
- 我们庆祝并了解盎格鲁-撒克逊人、爱尔兰人和美国人的生活环境，他们和英国人一样，围绕着某些事件（万圣节）团结在一起。我们还体验了中国新年。
- 通过我们的节日和传统，学生们可以了解当地（圣伊西德罗）和全国（圣诞节、复活节......）的环境和现实。
文化活动
- 我们组织参观博物馆、剧院和音乐会等活动，以支持每个阶段正在开展的项目。
- 通过环境讲习班，我们可以了解一年中的每个季节：它的颜色、气味和所有特征。
"我们在玩耍、装扮、唱歌、跳舞和吃各种活动中学习新知识"。
