I 婴儿周期 婴儿

I 婴儿周期 婴儿

I 婴儿周期 婴儿

I 婴儿周期 婴儿

我们 我们特别重视我们的的需要,例如他们的卫生常规.由于班级人数较少,我们可以实现眼神交流和亲密接触。 眼神交流和亲近这使我们能够在不耽误或不过度耽误他们的满意度的情况下关注他们,同时又能照顾到他们的 情感关系爱抚他们,与他们交谈......

生命第一年的发展

在这个阶段 肢体语言是他们的第一语言他们会通过手势、态度和视觉接触来表达自己的需要,从而引起周围环境的反应,进而与他人进行情感交流。他们开始辨认熟悉的面孔,并对陌生人做出哭泣的反应。这些反应也会通过肌肉张力和紧张度反映在身体上。

第一年,自我保护的生物功能突出 自我保护的生物功能突出表现为:吸吮、吮吸和咬合。 他们会把这些活动作为探索周围世界的一种方式。

这是教育和享受身体的基本阶段;这是所谓的"睡眠阶段",在这一阶段,尤其是从 4 个月开始(当婴儿被纳入中心时),运动、空间运动将有助于他们的发展。

您会发现翻身 (自己翻身的能力,从脸朝上翻到脸朝下,反之亦然)。他的颈部肌肉、臀部肌肉和腰部肌肉的张力会变得更强。这样做的目的是让他能够 (最初是在有支撑的情况下,进而在没有帮助的情况下坐起来)。

座位 座椅 可以让您提高 操作 视觉和听觉将逐渐取代嘴巴,成为探索事物特征的手段。他的 感官会随着阅经验,他们会发现自己身体的各个部分:手、脚......

翻身坐下后,你会发现有可能 爬行先做圆周运动(腹部翻转),然后爬行。

大约在妊娠的最后三个月,您将开始学习 爬行站立 一岁左右。

考虑到所有这些情况,中心的活动将是灵活的,以初步满足每个婴儿的需要,他 们的活动将与他们自己的身体运动有关。 他们的活动将与自己身体的运动有关,并尝试与环境中的元素有关。他们的活动将与自己身体的运动和对环境要素的尝试有关。

我们 我们特别重视我们的的需要,例如他们的卫生常规.由于班级人数较少,我们可以实现眼神交流和亲密接触。 眼神交流和亲近这使我们能够在不耽误或不过度耽误他们的满意度的情况下关注他们,同时又能照顾到他们的 情感关系爱抚他们,与他们交谈......

生命第一年的发展

在这个阶段 肢体语言是他们的第一语言他们会通过手势、态度和视觉接触来表达自己的需要,从而引起周围环境的反应,进而与他人进行情感交流。他们开始辨认熟悉的面孔,并对陌生人做出哭泣的反应。这些反应也会通过肌肉张力和紧张度反映在身体上。

第一年,自我保护的生物功能突出 自我保护的生物功能突出表现为:吸吮、吮吸和咬合。 他们会把这些活动作为探索周围世界的一种方式。

这是教育和享受身体的基本阶段;这是所谓的"睡眠阶段",在这一阶段,尤其是从 4 个月开始(当婴儿被纳入中心时),运动、空间运动将有助于他们的发展。

您会发现翻身 (自己翻身的能力,从脸朝上翻到脸朝下,反之亦然)。他的颈部肌肉、臀部肌肉和腰部肌肉的张力会变得更强。这样做的目的是让他能够 (最初是在有支撑的情况下,进而在没有帮助的情况下坐起来)。

座位 座椅 可以让您提高 操作 视觉和听觉将逐渐取代嘴巴,成为探索事物特征的手段。他的 感官会随着阅经验,他们会发现自己身体的各个部分:手、脚......

翻身坐下后,你会发现有可能 爬行先做圆周运动(腹部翻转),然后爬行。

大约在妊娠的最后三个月,您将开始学习 爬行站立 一岁左右。

考虑到所有这些情况,中心的活动将是灵活的,以初步满足每个婴儿的需要,他 们的活动将与他们自己的身体运动有关。 他们的活动将与自己身体的运动有关,并尝试与环境中的元素有关。他们的活动将与自己身体的运动和对环境要素的尝试有关。

教室
在所有教室开展小组活动。
食物和休息
我们组织 不同的睡眠、觉醒和饮食节奏 以便尽可能尊重婴儿的需求。

每天,学生们都会将一份报告带回家,详细记录学生的基本活动情况,如:吃饭、午睡......

我的背包

我必须带什么去学校?

学年伊始:

  • 5 件带 T 恤领的围兜
  • 尿布包
  • 一包湿巾

在背包里

  • 彻底改变
  • Babi (Change)
  • 水瓶
  • 假人(如使用)
  • 玩偶或睡眠附件(如使用)

如果需要更换学生,书包将在周五归还。

周三将上交弄脏的围兜,并用书包里的围兜代替。

尿布和湿纸巾将在辅导员需要时补充,但一定要注意提前一周补充。

围兜将留在中心,每天在洗衣房清洗,学年结束后将被扔掉。

我生病了:我们该怎么办?
  • 当学生在学校生病时,学校会立即通知家长。如果家长已在退烧药授权书上签字,则可在家长来接孩子之前给学生服用退烧药。
  • 学生必须在 24 小时内不发烧、不服药,才能返回学校。这样既能保护学生在校的健康,又能避免传染给其他同学。
  • 没有医生处方不得使用任何药物。
教室
在所有教室开展小组活动。
食物和休息
我们组织 不同的睡眠、觉醒和饮食节奏 以便尽可能尊重婴儿的需求。

每天,学生们都会将一份报告带回家,详细记录学生的基本活动情况,如:吃饭、午睡......

英语
我们通过游戏和歌曲来学习英语,以自然的方式介绍英语。
我的背包
我必须带什么去学校?

学年伊始:

  • 5 件带 T 恤领的围兜
  • 尿布包
  • 一包湿巾

在背包里

  • 彻底改变
  • 宝宝 (更换)
  • 水瓶
  • 假人(如使用)
  • 玩偶或睡眠附件(如使用)

如果需要更换学生,书包将在周五归还。

周三,被弄脏的婴儿将被上交,取而代之的是背包里的婴儿。

尿布和湿纸巾将在辅导员需要时补充,但一定要注意提前一周补充。

围兜将留在中心,每天在洗衣房清洗,学年结束后将被扔掉。

我生病了:我们该怎么办?
  • 当学生在学校生病时,学校会立即通知家长。如果家长已在退烧药授权书上签字,则可在家长来接孩子之前给学生服用退烧药。
  • 学生必须在 24 小时内不发烧、不服药,才能返回学校。这样既能保护学生在校的健康,又能避免传染给其他同学。
  • 没有医生处方不得使用任何药物。
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