项目 Ipad：教育新技术

科技和机器人技术日益成为我们日常生活的一部分，我们都会与家庭内外的设备互动，几乎在不知不觉中，我们就会向这些设备下达指令、命令流程和委托行动，在不知不觉中简化了家务。

我们将技术作为另一种工作工具融入课堂。我们有电子白板、iPad......这些都有助于我们开展学生课程中的其他项目。

在真道幼儿园，我们有一个Ipad 教室，供学生使用这些设备。在教室里，我们有 iPad 屏幕的乙烯基，这样孩子们就能熟悉这些设备，并教会他们如何正确使用。

我们向他们宣传新技术带来的利弊。因此，我们会告诉他们应该负责任地使用这些设备。

• 处理 iPad。
• 承认其管理范围。
• 在 iPad 上分享意味着什么？
• 责任分担。
• 思考我想与谁分享什么。
• 你要明白，你发送的内容已不受你的控制，不再属于你。
• 学会保护自己的形象。

我们向他们宣传新技术带来的利弊。因此，我们会告诉他们应该负责任地使用这些设备。

• 处理 iPad。
• 承认其管理范围。
• 在 iPad 上分享意味着什么？
• 责任分担。
• 思考我想与谁分享什么。
• 你要明白，你发送的内容已不受你的控制，不再属于你。
• 学会保护自己的形象。